各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處,，區(qū)政府各部門：
為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，促進越城教育內(nèi)涵化、可持續(xù)發(fā)展,，不斷增強教育對經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要推動作用,。根據(jù)《中共越城區(qū)委關(guān)于推進“和諧越城”建設(shè)的實施意見》和《越城區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》精神,，現(xiàn)就加快推進我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展提出如下實施意見：
一、過去五年我區(qū)教育發(fā)展主要成就
過去五年,，我區(qū)教育事業(yè)健康,、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,。教育投入逐年增加,，辦學(xué)條件顯著改善，教育資源配置日趨合理,、優(yōu)化,，教師素質(zhì)明顯提升,，教育現(xiàn)代化水平不斷提高,，素質(zhì)教育扎實推進。
（一）各類教育取得新發(fā)展,。成功創(chuàng)建全國社區(qū)教育實驗區(qū),、浙江省教育強區(qū)、浙江省新課程改革實驗區(qū),、紹興市首批特色教育先進區(qū),。全區(qū)提前三年實現(xiàn)高普九鄉(xiāng)鎮(zhèn)“滿堂紅”，省級教育強鎮(zhèn)創(chuàng)建率達100%,，33%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成為紹興市“教育基本現(xiàn)代化”鄉(xiāng)鎮(zhèn),。小學(xué)、初中入學(xué)率分別達到100%,、99.20%,，初中畢業(yè)生升入高中段比例達到96.60%；學(xué)前三年毛入園率109.32%,；7-15周歲殘疾兒童少年入學(xué)率達100%,；成人文化技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校結(jié)業(yè)率達95%。
（二）辦學(xué)條件實現(xiàn)新提升,。撤并學(xué)校15所,，新（擴）建學(xué)校20所，小學(xué)校均859人,，比2001年增長49.39%,，初中校均1606人，列全市之首,；19所學(xué)校成功創(chuàng)建省“萬校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄Ｈ珔^(qū)小學(xué),、初中生均校舍占地面積比2001年分別增長27.34%和10.75%,，生均建筑面積比2001年分別增長28.88%和20.50%,，中小學(xué)體育運動場館面積比2001年增長24.70%。中小學(xué)計算機總量比2001年增長97.59%,，學(xué)校校園網(wǎng)數(shù)量比2001年增長288.9%,；中小學(xué)圖書藏量相比2001年增長52.44%，體育,、音樂,、美術(shù)、數(shù)學(xué),、自然實驗儀器等方面的器械配備達標(biāo)數(shù)均達100%,。
（三）教育品牌得到新延伸。按照“品牌經(jīng)營,、社會融資,、國有民營”的辦學(xué)機制，2002年成功創(chuàng)辦魯迅小學(xué)和暢堂校區(qū),，在此基礎(chǔ)上,，2005年建成魯迅幼托中心，并迅速成長為紹興地區(qū)幼兒教育的示范窗口,。積極實施名校集團化戰(zhàn)略,，2006年組建紹興市區(qū)第一個教育集團（魯迅小學(xué)教育集團），有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用,；積極探索“名園辦分園”的連鎖辦園新路,，先后成功創(chuàng)辦3所分園，優(yōu)質(zhì)幼教品牌得到不斷拓展,。
（四）城鄉(xiāng)統(tǒng)籌呈現(xiàn)新面貌,。全面實施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，扎實推進城鄉(xiāng)教師交流,，成立全省首個農(nóng)村新課程改革服務(wù)團,，城區(qū)名優(yōu)教師深入農(nóng)村開展教育咨詢活動。加大教育現(xiàn)代化建設(shè)進程,，東湖鎮(zhèn)成功創(chuàng)建市“教育基本現(xiàn)代化”鄉(xiāng)鎮(zhèn),。加大幫困助學(xué)力度，積極實施農(nóng)村中小學(xué)“資助擴面”和“愛心營養(yǎng)餐”工程,，2005年起實施全國首創(chuàng)的外來流動人口子女“教育綠卡”制度,，相關(guān)工作曾在中央及省電視臺播出。
（五）區(qū)域教育凸顯新內(nèi)涵,。扎實推進基礎(chǔ)教育新課程改革,，2所學(xué)校成為省校本教研示范學(xué)校。全面推進素質(zhì)教育，國際象棋,、信息技術(shù),、藝術(shù)、科普,、環(huán)保等特色教育在省內(nèi)有較大影響,，涌現(xiàn)出丁亦昕、黃莫非等一批世界和全國級的國際象棋比賽冠軍,，小戲《早讀》榮獲全國第十三屆“群星獎”,。大力發(fā)展學(xué)前教育，探索建立早期教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，建立區(qū)級早期教育指導(dǎo)中心,、30家社區(qū)早教基地、5個社區(qū)早教指導(dǎo)站和4個農(nóng)村早教示范點,。社區(qū)教育不斷深化,，“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”這一亮點被譽為社區(qū)教育的“越城模式”,。
（六）隊伍素質(zhì)得到新提升,。成立中國教育學(xué)會紹興越城教師發(fā)展學(xué)校，不斷提升教師專業(yè)化水平,。全區(qū)幼兒園、小學(xué),、初中教師的高學(xué)歷比例提高到53.15%,、80.17%、76.69%,，比2001年分別提高57.29%,、49.8%、49.3%,?！懊麕熋ｉL”工程不斷深化，全區(qū)涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師2人,、省優(yōu)秀教師6人,、省特級教師6人、省教壇新秀9人,、省名師名校長培養(yǎng)人選12人,、省“教改之星”金獎6人，以及一大批市,、區(qū)級優(yōu)秀先進教師,，隊伍素質(zhì)得到大幅提升。
二,、2007—2011年我區(qū)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)
（一）指導(dǎo)思想,。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來；堅持教育優(yōu)先發(fā)展,、率先發(fā)展,、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。緊緊圍繞越城區(qū)“精神立區(qū),、經(jīng)濟強區(qū)、開放興區(qū),、環(huán)境優(yōu)區(qū),、文化活區(qū)”戰(zhàn)略，以統(tǒng)籌發(fā)展為主題,、改革創(chuàng)新為動力,、教育創(chuàng)建為抓手，加大教育投入,，深化教育教學(xué)改革,，推進各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，建立起結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力,，并富有越城特色的教育體系，為我區(qū)的現(xiàn)代化建設(shè)提供強有力的智力支持和人才保障,。
（二）發(fā)展目標(biāo),。2007年至2011年，全區(qū)教育發(fā)展的總目標(biāo)是：2009年底前,，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，在保持省教育強區(qū)稱號的基礎(chǔ)上，積極開展浙江省義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)示范城區(qū)建設(shè),，做教育名城建設(shè)的排頭兵,；到2011年，爭取教育發(fā)展的主要指標(biāo)位于全省前列,，全區(qū)教育的整體水平和綜合實力位于全省各地市同類城區(qū)的前列,，建立基本完善的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，加快越城教育的均衡化,、優(yōu)質(zhì)化,、多元化發(fā)展，把越城區(qū)建成“體系完善、內(nèi)涵深厚,、隊伍一流,、發(fā)展均衡、全面優(yōu)質(zhì),、優(yōu)勢明顯,、人民滿意”的具有一流教育水準(zhǔn)和影響力的教育強區(qū)、教育名區(qū),。
具體目標(biāo)為：
——均衡發(fā)展義務(wù)教育,。以教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動為抓手，以全面實施農(nóng)村中小學(xué)“四項工程”為重點,，切實加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育,，鞏固提升高標(biāo)準(zhǔn)“普九”成果。到2011年,，爭取成立4－5個教育集團,，迅速提升新建及薄弱學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平。加大學(xué)校網(wǎng)點調(diào)整力度,，城區(qū)再撤并完小4－5所,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)再撤并學(xué)校9－10所。按省頒標(biāo)準(zhǔn)新建中小學(xué)3－4所,，完成城南區(qū)域配套小學(xué)建設(shè)和皋埠鎮(zhèn)中的異地新（擴）建,。到2010年，爭取100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn),，95%以上的校園達到“省萬校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！币螅?00%的學(xué)校實現(xiàn)運動場地塑膠化,，城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)水平的差距明顯縮小。切實保障受教育率,，小學(xué)入學(xué)率,、升學(xué)率和初中入學(xué)率繼續(xù)保持100%。高中階段入學(xué)率達到99%以上,。三類殘疾兒童少年同步接受義務(wù)教育,，入學(xué)率鞏固在100%。
——大力加強學(xué)前教育,。完善學(xué)前教育體系,，適當(dāng)擴大市區(qū)幼兒園網(wǎng)點規(guī)模。大力改善幼兒園辦學(xué)條件,，加快城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè),，推進農(nóng)村合格幼兒園創(chuàng)建和中心村幼兒園建設(shè)。到2011年，新（改）建較大規(guī)模的品牌幼兒園2－3所,，全區(qū)鎮(zhèn)中心幼兒園示范園創(chuàng)建率達100%,，城區(qū)90%的幼兒園達到市二級以上標(biāo)準(zhǔn)；全區(qū)省示范性幼兒園達到6所,，農(nóng)村合格幼兒園創(chuàng)建率達80%,。進一步理順幼托一體化管理體制，將幼兒教育向低齡化延伸,，進一步構(gòu)建起0至5周歲學(xué)前教育體系,。力爭全區(qū)幼兒學(xué)前三年入園率保持100%，0至3周歲受教育率達90%以上,，家長早教知識普及率達95%,。
——積極深化社區(qū)教育。延伸學(xué)校教育,，積極發(fā)展成人教育,、休閑教育和老年教育，重視現(xiàn)代人的終身發(fā)展和學(xué)習(xí)需求,，促進學(xué)習(xí)的個性化,、多樣化和非職業(yè)化。加強社區(qū)教育隊伍建設(shè),，建設(shè)一支以專職人員為骨干,，兼職人員和志愿者為主體的適應(yīng)社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。進一步開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的活動,，開展評估促進工作,，加快學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。積極挖掘利用市,、區(qū)兩級社會教育資源,，在全區(qū)六大教育基地基礎(chǔ)上，再開發(fā)若干個二級教育基地,。以越城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院為龍頭,，以鎮(zhèn)、街道社區(qū)教育中心為主體,，以市民學(xué)校為落腳點,，構(gòu)建以國民教育工程、繼續(xù)教育工程,、市民教育工程為主要載體的覆蓋全區(qū)城鄉(xiāng)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，逐步形成社會化、開放型,、多層次,、多形式的終身教育體系,。到2011年，建成區(qū)域性成教中心1個,。切實加強農(nóng)村成人文化技術(shù)培訓(xùn),，實施農(nóng)民培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工程，農(nóng)村勞動力年培訓(xùn)率達80%以上,。
——全面提升教育質(zhì)量,。鞏固和深化區(qū)域教育特色培育，在創(chuàng)建成紹興市特色教育先進區(qū)的基礎(chǔ)上,，扎實推進特色學(xué)校建設(shè),，爭取到2009年前，30%的學(xué)校創(chuàng)建成紹興市特色學(xué)校,。注重區(qū)域精品學(xué)科建設(shè),，培育一批有示范作用的重點學(xué)科、精品課程,，創(chuàng)建越城特色的教學(xué)模式,。進一步深化教育資源開放，通過優(yōu)化和重組,，擴大并有效利用優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高辦學(xué)效益，實行優(yōu)勢互補,，鼓勵實行開放式辦學(xué),；加快對外開放的步伐，加強越城教育與國內(nèi)外教育的合作交流,。進一步深化新課程改革,，確保通過浙江省課程改革實驗區(qū)復(fù)查評估；加強與市本級的協(xié)調(diào),，積極爭創(chuàng)浙江省義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)示范城區(qū),。
——提升隊伍整體素質(zhì)。健全教師培訓(xùn)制度和經(jīng)費保障機制,，到2008年前建成區(qū)域性教師培訓(xùn)中心,。到2011年，省特級教師,、省名師、名校長,、省教壇新秀等有較大影響的教育專家占在聘教師的3.1%,，市級學(xué)科帶頭人、市教壇新秀,、市優(yōu)秀青年教師占在聘教師的6.2%,。到2011年,，教師學(xué)歷的整體水平在全市領(lǐng)先：全區(qū)小學(xué)、初中教師的學(xué)歷合格率爭取全部實現(xiàn)100%,，幼兒園教師大專以上學(xué)歷水平達65%,，小學(xué)教師大專以上學(xué)歷水平達85 %，初中教師本科以上學(xué)歷水平達80%,。
（三）重點工作
2007-2011年,，越城區(qū)教育重點工作為（ 規(guī)劃表附后）：
1．實施名校集團化戰(zhàn)略。在魯迅小學(xué)教育集團成功創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,，逐步成立北海小學(xué),、元培幼教、樹人小學(xué),、塔山小學(xué),、東風(fēng)幼教等5個教育集團（總校），以進一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用,。
2．爭創(chuàng)浙江省義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)示范城區(qū),。加強協(xié)調(diào)，與紹興市教育局一起共同爭創(chuàng)浙江省義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)示范城區(qū),，提升城區(qū)義務(wù)教育整體水平,。
3、創(chuàng)建紹興市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn),。繼東湖鎮(zhèn)成功創(chuàng)建市教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)之后,，爭取鑒湖、皋埠兩鎮(zhèn)創(chuàng)建成功,。
4,、深化農(nóng)村中小學(xué)“四項工程”。按照省政府要求,，確保全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)寄宿學(xué)生生均食宿建筑面積分別達到1平方米和3平方米,，義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的受資助人數(shù)比例在原有基礎(chǔ)上提高一倍；并每年安排50萬元專項經(jīng)費,，對全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師進行全員培訓(xùn),。
5、推進城鄉(xiāng)教育幫扶結(jié)對工程,。建成區(qū)域性教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體,，開展百名名師進完小、城鄉(xiāng)教師交流活動及校際項目結(jié)對合作,，實施城鄉(xiāng)學(xué)?！敖逃餐w委員會”制，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。
6,、切實加強教師隊伍建設(shè),。出臺《越城區(qū)第二輪名師名校長工程實施意見》、《越城區(qū)名師工作室實施意見》,，深入實施《名優(yōu)教師動態(tài)管理辦法》,、《特級教師管理辦法》及《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的意見》，規(guī)范教師流動,，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì),。
7、扎實推進重點建設(shè)項目,。新（擴）建一批中小學(xué)校,、幼托園所，撤并部分基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)校,，實施中小學(xué)校舍維修改造及文體設(shè)施建設(shè),。
三、推進我區(qū)教育改革發(fā)展的保障措施
（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，全面落實“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制
進一步貫徹實施新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》,進一步明確各級政府保障農(nóng)村義務(wù)教育投入的責(zé)任,，切實抓好“以縣為主”義務(wù)教育管理體制的落實。區(qū)政府要落實發(fā)展教育事業(yè)的職責(zé)任務(wù),，適時召開全區(qū)教育工作會議,，進一步強化統(tǒng)籌調(diào)控。要積極推進義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革,，將全區(qū)義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍,。不斷提高義務(wù)教育階段中小學(xué)日常公用經(jīng)費保障水平，建立義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機制,，鞏固和完善義務(wù)教育中小學(xué)教師工資保障機制,，切實加快我區(qū)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展。
要建立健全公共財政體制下教育投入的穩(wěn)定增長機制,，依法確保財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費的“三個增長”和“兩個提高”,。要適應(yīng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的新形勢和新變化，切實提高財政預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費的支出比例,，將教師人員經(jīng)費,、生均公用經(jīng)費、校舍建設(shè)維修經(jīng)費等全額納入預(yù)算,，足額安排,，確保義務(wù)教育投入和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。完善教育投入機制,，鼓勵社會力量以各種形式捐資辦學(xué),。
（二）強化統(tǒng)籌，著力推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
深入開展教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動,，大力提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,。力爭到2011年，100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成教育基本現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn),，全面實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化,。
深入實施農(nóng)村中小學(xué)“四項工程”，推進農(nóng)村教育均衡發(fā)展,。與此同時,，全面實施農(nóng)村完小建設(shè)工程，開展示范性完小創(chuàng)建活動,，促使農(nóng)村完小加強師資隊伍建設(shè),、規(guī)范學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量,、提升辦學(xué)水平,。
積極推進新一輪教育網(wǎng)點調(diào)整。根據(jù)城市化發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的新形勢,，合理規(guī)劃學(xué)校布局,，科學(xué)調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點，不斷提高規(guī)模效益,。要堅持建并結(jié)合,，加快標(biāo)準(zhǔn)化校（園）舍建設(shè)步伐，不斷提升中小學(xué),、幼兒園辦學(xué)條件,。
（三）改革創(chuàng)新，實現(xiàn)辦學(xué)體制新突破
穩(wěn)步推進名校集團化戰(zhàn)略,，適時開展“名校教育廣場”的試點工作,，積極探索以集團化、連鎖化為手段,，以公辦名校為主體的“名校（園）+新校（園）”或“名校+弱校（園）”的發(fā)展模式,，帶動相對薄弱學(xué)校或新建學(xué)校向優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展,，整體提升區(qū)域教育的辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)層次，拓展優(yōu)質(zhì)教育辦學(xué)半徑,。
按照《民辦教育促進法》的有關(guān)規(guī)定,，積極鼓勵民辦教育，把民辦教育納入教育發(fā)展規(guī)劃,，加大對民辦學(xué)校的政策扶助力度,，積極引進社會民間資金，形成多元辦學(xué)格局,，促進公辦教育與民辦教育共同發(fā)展,。義務(wù)教育以政府辦學(xué)為主,，民辦教育為補充；學(xué)前教育堅持以政府辦園為示范,，民辦教育為主體,。
積極探索構(gòu)建規(guī)范運行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、管理,、治學(xué)體制，明確學(xué)校舉辦者,、管理者與辦學(xué)者各自的行為規(guī)范和權(quán)限,，加強以學(xué)校章程為核心的制度建設(shè)，逐步形成政府依法管理,、嚴(yán)格管理,、從嚴(yán)治教和學(xué)校依法自主管理、自我發(fā)展,、自我約束的機制,。加強學(xué)校辦學(xué)體制改革的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力探索引入市場機制,，盤活存量資產(chǎn),，加快學(xué)校建設(shè)。
（四）提升內(nèi)涵,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強化德育首位意識，弘揚培育民族精神,，加強愛國主義教育,，文明禮儀、行為習(xí)慣培養(yǎng),。切實做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，提高師生安全意識和自救自護能力,。加強國防教育,、法制教育、心理健康教育,、青春期教育,、預(yù)防艾滋病教育和反毒品教育。進一步完善德育工作組織建設(shè),，健全學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)。
積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，特別要重視和加強農(nóng)村中小學(xué),、幼兒園的課程改革。規(guī)范和加強教育科研的過程管理,，真正做到科研為教育決策服務(wù),、為教育改革服務(wù)、為教師成長服務(wù),。積極構(gòu)建市、區(qū)教育資源的合作共享機制,，提高教育科研的效率,。加強教學(xué)的監(jiān)測和評估工作，改革考試評價制度,，建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的教育教學(xué)評價體系,。深入調(diào)研，加強督查,，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。
創(chuàng)新思路，拓寬領(lǐng)域,，擴大教育交流與合作,，積極引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)習(xí)和借鑒國際上發(fā)展教育的先進辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗,?？偨Y(jié)提升區(qū)域特色教育，推進特色學(xué)校建設(shè),，從辦學(xué)理念到管理風(fēng)格,、教育教學(xué)等方面初步形成學(xué)校自身獨特、穩(wěn)定的特色,。繼續(xù)抓好省示范性學(xué)校,、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、各級文明學(xué)校和綠色學(xué)校,、紹興市特色學(xué)校等的創(chuàng)建活動,，營造學(xué)校良好的人文環(huán)境。
（五）加快建設(shè),，大力提高師資隊伍素質(zhì)
以提高職業(yè)道德和實施素質(zhì)教育的能力水平為重點,，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革，改進教師繼續(xù)教育工作,。健全教師培訓(xùn)制度和經(jīng)費保障機制,，建好教育培訓(xùn)基地。加強中小學(xué)校長和教師特別是農(nóng)村薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化成長,。改革校長選拔任用制度,，通過各種途徑，建立起開放式的后備校長遴選,、培養(yǎng)制度,。逐步建立校長公開招聘、競爭上崗和教師雙向選擇,、能進能出的新機制,，加大人才引進力度，深化“名師名校長”工程,。
不斷深化學(xué)校人事制度綜合配套改革,，實行教師職業(yè)資格證書制度，改革師范類畢業(yè)生就業(yè)制度,。要進一步完善教師職務(wù)聘任制,，強化崗位聘任，加強崗位管理,。深化結(jié)構(gòu)工資制改革,，拉開分配檔次，實行多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬,。加大城鄉(xiāng)教師雙向交流力度，進一步建立“市區(qū)—農(nóng)村”及名校與普通學(xué)校教師的柔性流動機制,，促進城鄉(xiāng)師資的進一步均衡,。
重視和加強黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,。完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，標(biāo)本兼治、綜合治理,，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗,。要依法維護教師合法權(quán)益，不斷改善教師生活和工作條件,，保障教師的平均工資水平不低于當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員的平均工資水平,，努力做到教師收入隨著經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展而有新的提高。
附件：2007-2011年越城區(qū)教育重點工作（重點建設(shè)項目）規(guī)劃表
二○○七年八月二十一日
越政發(fā)〔2007〕21號教育十一五.doc